- Editorial:
- HOMO SAPIENS
- Año de edición:
- 2022
- Materia
- Educación
- ISBN:
- 978-987-771-120-2
- Páginas:
- 262
- Encuadernación:
- Rústica
LOS DESAFÍOS DE LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA
EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN DE LECTORES Y ESCRITORES
BAEZ, MÓNICA / AVENDAÑO, FERNANDO / ESPINOSA, LILIANA / PODADERA, MELINA
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La propuesta pedagógico-didáctica que nos proponen los autores versa acerca de cómo encarar los procesos de lectura y escritura en la Institución escolar con la finalidad explicita de formar lectores y escritores en los complejos tiempos que vivimos y en los singulares escenarios latinoamericanos que habitamos. Tarea nada sencilla ya que lleva consigo revisar y remover antiguas concepciones, creencias y procederes relacionados con el lenguaje oral y escrito, en la enseñanza y el aprendizaje escolar.