LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS

Al asomarme a este texto descubro la disposición personal que anima su vocación pedagógica, y que cada uno de los lectores podrá advertir apenas comience a transitar su lectura. Si bien muchas de sus reflexiones convergen en lo que llamaríamos una propuesta clásica en la materia, esta convergencia está tematizada con cierta originalidad en dos aspectos: 1) por la lectura hermenéutica de los problemas, y 2), por su abordaje al objetivo pedagógico que alienta su vocación. Al respecto, no deja de sorprendernos la invitación reiterada que formula al lector a fin de que atienda el ejemplo complementario a un contenido, al punto que uno tiene la sensación de estar en plena clase con la guía de un docente, quien con dedicada solicitud acompaña la problemática teórica con ejemplos adecuados para una mejor comprensión. En realidad, esta particular propedéutica que anima al autor se completa con explicar oportunamente un abordaje abiertamente hermenéutico a los mismos problemas, curiosidad que desarrolla específicamente en la segunda parte de la obra. Pero el punto exacto de su propósito queda resumido en este párrafo: "introduzco un tema que vertebra todo el texto: la vinculación del conocimiento científico con el provisto por el mundo de la vida". H. Daniel Dei u003cpu003eu003cbu003eCarlos Emilio Gende tiene a su cargo cátedras de Epistemología y Filosofía del lenguaje en carreras de la Universidad Nacional del Comahue, donde dirige el Proyecto "Aplicaciones del concepto de interpretación: percepción, metáfora y texto". Conferencista en Universidades del extranjero y Profesor invitado al Doctorado en Filosofía de la Universidad de Lanús. Dirige la revista Horizontes filosóficos, del Centro de estudios en Filosofía de las ciencias y Hermenéutica filosófica del Comahue e integra los comités académicos de varias revistas. Es autor de Lenguaje e interpretación en Paul Ricoeur (2007) y La interpretación de las metáforas (2019), ambos publicados por esta editorial.u003c/bu003e u003cpu003ePROMETEO LIBROS ARGENTINA u003cpu003eu003cbu003eEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: u003c/bu003eu003cbru003e - La legitimación filosófica del conocimiento científicou003cbru003e - El conocimiento vehiculizado en proposiciones verdaderasu003cbru003e - Las ciencias fácticas como resultado de una clasificaciónu003cbru003e - El lenguaje como uno de los procesos semióticosu003cbru003e - Dimensión pragmática: los usos o funciones del lenguajeu003cbru003e - La dimensión semántica: el caso de la definiciónu003cbru003e - De la abstracción perceptiva a la abstracción conceptualu003cbru003e - El inductivismo: rasgos y deficienciasu003cbru003e - El falsacionismo: versión superadorau003cbru003e - Las razones de los problemasu003cbru003e - Supuestos filosóficos de una mentalidad científica u003cpu003eu003cbu003eCon este libro usted podrá explorar mas sobre esta interesante faceta de las ciencias.u003c/bu003e u003cpu003eu003cbu003e¡Adquiera ya este libro y aproveche este completo análisis!u003c/bu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003e u003cpu003eTAGS: conocimiento científico, enfoque hermenéutico, dimensión semántica, falsacionismo, abstracción, filosofía, ciencias fácticas.