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LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES A TRAVÉS SE SECUENCIAS DIDÁCTICAS

LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN EL JARDÍN DE INFANTES A TRAVÉS SE SECUENCIAS DIDÁCTICAS

GONZÁLEZ, ADRIANA / WEINSTEIN, EDITH

S/ 177.00
.
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Editorial:
HOMO SAPIENS
Materia
Educación
ISBN:
978-950-808-494-1
Páginas:
256
Encuadernación:
Rústica
S/ 177.00
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Las autoras analizan los procesos de ensen?anza y aprendizaje de las matemáticas del nivel inicial tomando como base los tres (3) ejes identificdos como Número, Medida y Espacio. Se presentan casos reales de secuencias con nin?os y nin?as de 2 a 5 an?os analizandolos didácticamente, para brindar al docente herramientas para el disen?o y análisis de sus propias secuencias.

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