0
  1. Inicio
  2. Educación
  3. Educación
  4. APRENDER Y ENSEÑAR EN CONTEXTOS COMPLEJOS. MULTICULTURALIDAD, DIVERSIDAD Y FRAGMENTACIÓN
APRENDER Y ENSEÑAR EN CONTEXTOS COMPLEJOS. MULTICULTURALIDAD, DIVERSIDAD Y FRAGMENTACIÓN

APRENDER Y ENSEÑAR EN CONTEXTOS COMPLEJOS. MULTICULTURALIDAD, DIVERSIDAD Y FRAGMENTACIÓN

SAGASTIZABAL, MARÍA DE LOS ÁNGELES

S/ 65.00
.
No disponible
Editorial:
NOVEDUC (NOVEDADES EDUCATIVAS)
Materia
Educación
ISBN:
978-987-538-156-8
Páginas:
317
S/ 65.00
.
No disponible
Añadir a favoritos

Artículos relacionados

  • VIDEOJUEGOS EN EL AULA ¿ENEMIGOS O ALIADOS?
    VIDEOJUEGOS EN EL AULA ¿ENEMIGOS O ALIADOS?
    CONDE, MARISA ELENA
    Los videojuegos son habitualmente materia de discusión. Padres y docentes suelen quejarse de las horas que invierten niños y jóvenes jugando lo que consideran “jueguitos” sin percatarse que no solo están jugando, sino que están adquiriendo habilidades diferentes. Muchas de ellas son las que hoy se solicitan en puestos de trabajo vinculados a la tecnología. La cuestión central p...
    Disponible

    S/ 40.00

  • UN RETO DE AMOR EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
    UN RETO DE AMOR EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
    VILELA LOAYZA, DORA LUZ
    ¿Cómo se vivieron los primeros años de la educación «inclusiva» en el Perú? ¿Cuáles fueron las principales dificultades, objetivos y logros en torno a este cambio en el plan educativo tradicional? Dora Luz Vilela Loayza, maestra en actividad con más de 33 años de experiencia, nos abre su corazón y nos regala un testimonio personal en Un reto de amor en la educación inclusiva, d...
    Disponible

    S/ 30.00

  • SÉ MÁS LISTO QUE TU CEREBRO
    SÉ MÁS LISTO QUE TU CEREBRO
    T. WILLINGHAM, DANIEL
    Por qué aprender es diífcil y cómo puedes hacerlo fácil En esta revolucionaria, completa y accesible guia sobre cómo aprende el cerebro, descubriras cómo estudiar de manera más eficiente y efectiva, podrás evitar el estrés de los exámenes y, lo que es mejor, disfrutarás aprendiendo. Cuando estudiamos, tendemos a centrarnos en aquellas tareas que controlamos más fácilmente -como...
    Consultar stock
    antes de comprar

    S/ 110.00

  • ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y FORMACIÓN DOCENTE EN LA REGIÓN PANAMAZÓNICA (VOL. II)
    ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y FORMACIÓN DOCENTE EN LA REGIÓN PANAMAZÓNICA (VOL. II)
    CAVALCANTI, ERINALDO VICENTE / IBAGÓN MARTÍN, NILSON JAVIER / SOUZA ARAÚJO, RAIMUNDO INÁCIO / RODRIGUES ÁVILA, SANDRA PATRÍCIA
    Los textos de esta obra se caracterizan, sobre todo, por una determinación singular: la región amazónica necesita ser conocida en su diversidad histórica por niños y jóvenes durante su escolarización. Este libro presenta diversas reflexiones de investigadores y profesores de los distintos países que componen el espacio amazónico sobre las relaciones entre la historia general, n...
    Disponible

    S/ 69.00

  • ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
    ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
    BORSANI, MARÍA JOSÉ
    La escuela inclusiva abre un nuevo campo conceptual y semántico: accesibilidad, barreras al aprendizaje y la participación, ayudas, ajustes razonables, configuraciones de apoyo, trayectoria integral y otros conceptos que redefinen la educación de este tercer milenio. Teorías fundantes que no son ajenas a ningún profesor de la escuela secundaria revisitadas a la luz de la obliga...
    Disponible

    S/ 162.00

  • LOS DÍAS DE LA PALABRA
    LOS DÍAS DE LA PALABRA
    PANTIGOSO, MANUEL
    El taller de creación poética realizado en 1988, con niños del Colegio Particular Jean Le Boulch, es una de esas felices experiencias que Pantigoso pudo salvar del olvido, y la ofrece ahora a través de Los días de la palabra, segunda edición, remozada, de aquel libro cenital publicado inicialmente a mimeógrafo que contiene los textos de los niños participantes en dicha experien...
    Disponible

    S/ 70.00