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Búsqueda de Editorial : PIRÁMIDE 256 resultados

  • PSICOLOGÍA APLICADA PARA PROFESIONALES DE LA INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS
    PSICOLOGÍA APLICADA PARA PROFESIONALES DE LA INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS
    JUAN MANUEL FERNÁNDEZ MILLÁN / MARINA FERNÁNDEZ NAVAS
    En una catástrofe, o en las emergencias cotidianas, son muchos los profesionales que intervienen aplicando sus conocimientos a su área de trabajo. Sin embargo, todos deben tener una habilidad y conocimiento común: las competencias comunicativas con los afectados. Pero este contenido teórico-práctico no se imparte, o se hace muy someramente, en la formación de los distintos prof...
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    S/ 89.00

  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN
    FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN
    VALENTÍN MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ
    Sinopsis: El estudio de las bases teóricas implicadas en la educación queda justificado por los profundos y vertiginosos cambios, algunos de signo negativo, que acontecen en la sociedad y en la educación misma. Junto a la dimensión radicalmente personal de la educación hallamos su carácter social, tanto por acontecer en un marco relacional como por orientarse a la convivencia. ...
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    S/ 116.00

  • BULLYING Y CIBERBULLYING
    BULLYING Y CIBERBULLYING
    M.A CARMEN LORENZO PONTEVEDRA / MARÍA DEL CARMEN LORENZO PONTEVEDRA / ELISARDO BECOÑA IGLESIAS
    El bullying y el ciberbullying afectan a un gran número de personas en la actualidad. Ocurre sobre todo en la etapa adolescente y en personas escolarizadas. El acosador, el acosado, los espectadores y los encubridores son sus principales actores y público, junto a los padres y profesores. A través de esta obra, el lector conocerá sus características y cómo detectar los episodio...
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    S/ 140.00

  • NIÑOS DE ALTA DEMANDA (UN LIBRO QUE GUÍA) + LISA Y LA CAJA DE LOS BUENOS PROPÓSITOS (UN CUENTO QUE AYUDA)
    NIÑOS DE ALTA DEMANDA (UN LIBRO QUE GUÍA) + LISA Y LA CAJA DE LOS BUENOS PROPÓSITOS (UN CUENTO QUE AYUDA)
    PERONA, ÚRSULA
    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emocione...
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    S/ 79.00

  • MENTORÍA Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    MENTORÍA Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    FERNÁNDEZ-MOLINA, MILAGROS
    ¿Cómo estamos atendiendo las necesidades educativas y psicológicas por altas capacidades intelectuales? ¿Qué intervenciones educativas están disponibles para los profesionales y las familias? ¿Cómo pueden los diferentes especialistas científicos de institutos, colegios y universidades contribuir al aprendizaje y al bienestar de su alumnado más talentoso? En las últimas décadas...
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    S/ 158.00

  • PROGRAMA RELACIONES POSITIVAS (PRP)
    PROGRAMA RELACIONES POSITIVAS (PRP)
    MONJAS CASARES, MARÍA INÉS
    El Programa Relaciones Positivas (PRP) es una estrategia proactiva de desarrollo positivo que promueve la competencia socioemocional asociada a la construcción, fortalecimiento y mantenimiento de relaciones de calidad, para la prevención de los problemas relacionales y el afrontamiento de las situaciones interpersonales comprometidas, abusivas o adversas. Los contenidos del PR...
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    S/ 180.00

  • PROGRAMACIÓN FETAL
    PROGRAMACIÓN FETAL
    CAPARROS GONZALEZ, RAFAEL A.
    El ambiente al que están expuestos el embrión y el feto durante su desarrollo prenatal influye en su salud y enfermedad futuras. En este sentido, el entorno extrauterino fetal impacta en la posibilidad de desarrollar algunas enfermedades (médicas y de salud mental) a lo largo de la vida. En esta obra se presentan evidencias que apoyan la hipótesis de los orígenes fetales y del...
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    S/ 158.00

  • EL COMPLEJO MUNDO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
    EL COMPLEJO MUNDO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
    MONJAS CASARES, MARÍA INÉS
    Las relaciones interpersonales son un aspecto muy relevante de nuestra vida. Pasamos mucho tiempo conviviendo e interactuando, cara a cara o virtualmente, y gran parte de nuestros pensamientos, emociones y acciones se refieren a la vida con otras personas. Como seres sociales tenemos contactos, interacciones y vínculos con diferentes personas en los contextos familiares, educat...
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    S/ 97.00

  • LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS DESTINADAS AL ALUMNADO CON TEA
    LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS DESTINADAS AL ALUMNADO CON TEA
    GARCÍA GUZMÁN, ANTONIO
    El objetivo de esta obra es acercar, indagar y conocer cómo son, qué aportan y cómo funcionan las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). Para ello se ha planteado una investigación de carácter mixto que ha combinado instrumentos de corte más cuantitativo, como el cuestionario, que ha permitido reunir la percepción de los d...
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    S/ 180.00

  • MANUAL DE PSICOGERONTOLOGÍA
    MANUAL DE PSICOGERONTOLOGÍA
    PIÑEIRO, ISABEL / RODRÍGUEZ, SUSANA
    El aumento de la esperanza de vida implica nuevos retos sociales, económicos, sanitarios, culturales y políticos. Retos a los que las instituciones deben atender si queremos garantizar la calidad de vida activa, satisfactoria y saludable de las personas mayores. El hecho de que cada vez vivamos más y mejor conlleva, entre otros aspectos, que la jubilación se convierta en una si...
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    S/ 176.00

  • TECNOLOGÍAS Y PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA STEM
    TECNOLOGÍAS Y PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA STEM
    PRENDES ESPINOSA, MARÍA PAZ / SOLANO FERNÁNDEZ, ISABEL MARÍA / SÁNCHEZ VERA, MARÍA DEL MAR
    En la obra se usan las siglas en inglés STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para hacer referencia al área que aglutina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Abordar la formación de competencias en estas disciplinas supone una visión integradora de la enseñanza que conecta conocimientos y aplicaciones de diferentes ámbitos. La inclusión del arte en e...
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    S/ 213.00

  • LA ESTELA INVISIBLE
    LA ESTELA INVISIBLE
    SALA MAYATO, RAFAEL
    Al autor se le ocurrió preguntar a su hija Livia de 12 años «¿qué es el tiempo?», y su respuesta fue: «¿Qué es el tiempo? Qué pregunta más difícil... No sé... El tiempo es algo que sentimos... No se puede ver... Es como el viento, que no lo ves, pero sí los árboles que se mueven. ¡Se lo voy a preguntar a mi profe de Naturales!». Esta tan inocente pregunta ha mantenido ocupada d...
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    S/ 176.00

  • ABORDAR LA DIVERSIDAD EN FAMILIA
    ABORDAR LA DIVERSIDAD EN FAMILIA
    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emocione...
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    S/ 102.00

  • CAMINANDO A TRAVÉS DEL TDAH
    CAMINANDO A TRAVÉS DEL TDAH
    FRUTOS DE MIGUEL, JONATAN
    El TDAH es uno de los trastornos del comportamiento infantil más controvertidos del momento. Lejos ya de su uso clasificatorio en psicopatología, ha adquirido el poder de nombrar al malestar principal de la infancia y la adolescencia y, por si eso fuera poco, ahora se está extendiendo a la edad adulta. En esta obra, de forma monográfica, se hace un recorrido por todos los estu...
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    S/ 71.00

  • PSICOLOGÍA APLICADA A LA AYUDA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA Y CATÁSTROFE
    PSICOLOGÍA APLICADA A LA AYUDA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA Y CATÁSTROFE
    FERNÁNDEZ MILLÁN, JUAN M.
    La psicología de las emergencias comenzó a ponerse en práctica en España a finales del siglo pasado. Durante estos más de veinte años se ha ido formando un cuerpo teórico y, sobre todo, perfilando las técnicas eficaces y los escenarios en los que podía y debía contarse con ella. Sin embargo, como en toda ciencia, periódicamente aparecen nuevos retos que la ponen a prueba y que ...
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    S/ 149.00

  • ACOSO ESCOLAR
    ACOSO ESCOLAR
    TRESGALLO, EMILIO
    Es bueno hablar del acoso escolar ya que, como en todas las violencias, lo peor que puede acontecer es el silencio, y el autor en este libro lo hace con una visión amplia que se detiene también en las redes sociales. Esta obra forma parte del proyecto antibullying Tresgallo-Bullying-Cero y se inicia con una introducción sobre lo que significa el acoso escolar y lo hace con uno...
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    S/ 111.00

  • STORYTELLING
    STORYTELLING
    APARICIO MOLINA, YANNELYS / PÉREZ AGUSTÍN, MERCEDES
    En esta obra se desarrolla una propuesta didáctica que consiste en la utilización de los álbumes ilustrados para la enseñanza bilingüe inglés/español. Se trata de un manual para la enseñanza conjunta de dos sistemas lingüísticos y culturales diferentes aplicada a las etapas de la Educación Infantil y Primaria y que se apoya en el trabajo con libros de las diversas disciplinas (...
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    S/ 84.00

  • NEUROCOGNICIÓN, COGNICIÓN SOCIAL Y METACOGNICIÓN EN PSICOSIS
    NEUROCOGNICIÓN, COGNICIÓN SOCIAL Y METACOGNICIÓN EN PSICOSIS
    REBOLLEDA GIL, CARLOS
    Es ya muy numerosa la evidencia empírica acumulada a lo largo de las últimas décadas que demuestra que las personas que presentan algún diagnóstico dentro del espectro de la psicosis, en general, muestran déficits a nivel neurocognitivo, en cognición social y en metacognición. En la actualidad se conoce que estos déficits, junto a otras problemáticas, influyen de forma determi...
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    S/ 84.00

  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EL CONSUMO EN EDUCACIÓN INFANTIL
    EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EL CONSUMO EN EDUCACIÓN INFANTIL
    RUBIO GARCÍA, SEBASTIÁN / MORA MÁRQUEZ, MANUEL
    Vivimos en un mundo gobernado por el consumo, en muchas ocasiones desordenado o poco sostenible. Cada vez se hace más importante concienciar a la sociedad, desde las etapas tempranas del desarrollo, a consumir de una manera responsable los recursos disponibles, los productos manufacturados y los servicios ofrecidos. Indudablemente el concepto de consumo se relaciona de forma di...
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    S/ 78.00

  • ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS
    ACTIVIDADES MUSICALES PARA NIÑOS PEQUEÑOS
    RUIZ PALOMO, ESTHER / LUIS RICO, ISABEL / DE LA TORRE CRUZ, TAMARA / ESCOLAR LLAMAZARES, MARÍA CAMINO / HUELMO GARCÍA, JONATHAN / BERBÉN SAIZ, SARA
    La finalidad de la educación es el desarrollo pleno del individuo, y por lo tanto de la sociedad, a través de la adquisición de competencias dentro de los distintos ámbitos educativos: formal, no formal e informal. Por su parte, la finalidad de la educación infantil, según la legislación vigente, es contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo y social de los niños (L...
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    S/ 74.00

  • PRACTICANDO MINDFULNESS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
    PRACTICANDO MINDFULNESS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
    LÓPEZ HERNÁEZ, LARA
    Mindfulness significa concentrarse en el momento presente, observando objetivamente la respiración, las emociones, los pensamientos o las sensaciones físicas corporales, sin juzgar y sin reaccionar a lo que nos ocurre. Es una técnica universal, que deriva del budismo, pero depurada de dogmas sectarios. Su puesta en marcha tuvo lugar originalmente en ambientes clínicos, transfir...
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    S/ 74.00

  • EL NIÑO PERFECCIONISTA
    EL NIÑO PERFECCIONISTA
    VICENT JUAN, MARÍA / INGLÉS SAURA, CÁNDIDO J. / GARCÍA FERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL
    Los niños perfeccionistas quieren ser siempre los mejores, se autoimponen unas metas tan elevadas que con frecuencia resultan imposibles de alcanzar. Les aterra equivocarse, especialmente delante de los demás, tienen problemas para trabajar en equipo, son muy competitivos, rumiantes y especialmente sensibles a las críticas de sus profesores, familiares e iguales. Se sienten pre...
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    S/ 63.00

  • PROGRAMA RELATEA. DESARROLLO DE CATEGORÍAS CONCEPTUALES EN ESTUDIANTES CON TRAST
    PROGRAMA RELATEA. DESARROLLO DE CATEGORÍAS CONCEPTUALES EN ESTUDIANTES CON TRAST
    OJEA RÚA, MANUEL
    Las personas con trastornos del espectro autista destacan en el análisis en profundidad de los estímulos percibidos y presentan habilidades muy positivas para el desarrollo de tareas altamente estructuradas que exigen un control exhaustivo de los detalles. Sin embargo, los componentes sintomáticos que conforman este trastorno derivan en importantes limitaciones en la capacidad ...
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    S/ 112.00

  • GUÍA: EL NIÑO EN DUELO + CUENTO: LA ÚLTIMA HISTORIA DE DANTE, EL CUENTACUENTOS E
    GUÍA: EL NIÑO EN DUELO + CUENTO: LA ÚLTIMA HISTORIA DE DANTE, EL CUENTACUENTOS E
    QUILES SEBASTIÁN, MARÍA JOSÉ / QUILES MARCOS, YOLANDA / RODRÍGUEZ HERRERO, PABLO
    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emocione...
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    S/ 59.00

  • GUÍA: EL NIÑO CON MIEDO A LA OSCURIDAD + CUENTO: ÁLEX EN UNA MISIÓN SECRETA
    GUÍA: EL NIÑO CON MIEDO A LA OSCURIDAD + CUENTO: ÁLEX EN UNA MISIÓN SECRETA
    GAVINO LÁZARO, AURORA / ORGILES, MIREIA
    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emocione...
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    S/ 59.00

  • MOBBING
    MOBBING
    LÓPEZ C., MARÍA DE LOS ÁNGELES / VÁZQUEZ, PAULA
    Hasta hace poco tiempo en España nadie hablaba del acoso psicológico en el trabajo (mobbing) y, en la mayoría de los casos, ni siquiera las víctimas eran conscientes del «naufragio» profesional y personal al que se enfrentaban. Todos somos víctimas potenciales de mobbing. Nadie está libre de tropezar en su camino con un acosador y, sin embargo, está en la mano de todos poner re...
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    S/ 129.00

  • MARKETING PARA EL NUEVO MILENIO -50%
    MARKETING PARA EL NUEVO MILENIO
    GIL, JAIME
    La obra constituye un importante paso para el conocimiento de las realidades de la actividad conocimiento de nuestros dias, en un mundo donde los cambios inesperados y la inestabildad son la tonica predominante. Realiza un recorrido por la organizacion, creatividad, lanzamiento de nuevos productos, prevision y fuerza de ventas, establecimiento de precios, distribucion de los pr...
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    S/ 100.00S/ 50.00

  • MARKETING INTERNACIONAL. CASOS Y EJERCICIOS PRÁCTICOS -50%
    MARKETING INTERNACIONAL. CASOS Y EJERCICIOS PRÁCTICOS
    NIETO CHURRUCA, ANA
    El objetivo del libro es proporcionar a profesores y alumnos de la asignatura generalmente denominada Marketing Internacional de universidades y escuelas de negocios, así como a ejecutivos y empresarios relacionados con el comercio exterior, material de apoyo que permita aplicar los conceptos y estrategias del área del marketing internacional. A través de casos y ejercicios prá...
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    S/ 98.00S/ 49.00

  • GESTIÓN DE CALIDAD II. MEJORA COMPETITIVA -50%
    GESTIÓN DE CALIDAD II. MEJORA COMPETITIVA
    VELASCO SÁNCHEZ, JUAN
    - Las cuentas anuales, que aportan la informacion necesaria para evaluar la gestion en un patrimonio.- Los ciclos internos, que sirven de guia para conocer como la empresa recupera los recursos invertidos.- La liquidez, rentabilidad y solvencia, que son los indicadores que suministran informacion sobre la marcha del negocio.- Las fuentes de financiacion, que especifican cual es...
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    S/ 40.00S/ 20.00

  • PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
    PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
    EHRENREICH-MAY, JILL / KENNEDY, SARAH M. / SHERMAN, JAMIE A. / BILEK, EMILY L. / BUZZELLA, BRIAN A. / BENNETT, SHANNON M. / BARLOW, DAVID H.
    La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.). A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, u...
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    S/ 402.00


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